如何让孩子爱上写作?身为语文老师的妈妈这样

发布日期:2019-03-10

“一二三四五,学生最怕礼拜五。星期五,写作文,老师出题难为人。”诚然听着有趣,还很押韵,读起来朗朗上口,但字里行间却吐露出孩子们对作文的畏难感情。那么,怎么才华消除孩子的这种负面情感,从新审视作文,不怕作文,甚至爱上作文呢?如果孩子领有了通往作文王国的三把“钥匙”,那写作就再也不是困难了。这三把“钥匙”就是:有效浏览、勤做读书笔记、保持写日记。

不论是说还是写,都要用到大量的语言,语言又必须通过大批的阅读来充实积聚。著名教诲家苏霍姆林斯基曾说过:一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生。阅读可能丰富孩子的语言,让孩子体味母语的美感,获得精神上的愉悦。孩子的语言就是他思维的外壳,他的情感态度。坚持阅读,是开启语言大门的钥匙。尤其是在网络语言如此泛滥的时代,阅读显得尤为重要。书读多了,谈吐自然不俗,言谈造作有物,逐渐达到“胸藏文墨怀若谷”“腹有诗书气自华”的境界。

播种一个信念,收成一个举措。播种一个行动,播种一个习惯。收获一个习惯,收获一个才思敏捷的孩子。提起写作,估计是大多数孩子和家长的一块心病,一个头两个大。孩子拿着笔,枯坐桌前,半晌写不出一个字。家长在一边干焦急,嘴里不停督促:赶紧写,立刻写......所以,对一些孩子来说,作文很难,然而学会了这些诀窍,写作这个“制高点”就会被你轻松拿下!

大多数学生在学习过程中,都会遇到一个艰苦——作文。学生写作文不知从何下笔;老师费尽心理教写作,成果却不容乐观;家长在一旁着急,不惜花重金送孩子上各种写作速成班。作文水平不是长此以往就能提高的,关键在于平时的积累跟练习。本文作者是一位12岁男孩儿的妈妈,也是一位语文老师,她素来不为孩子的作文发过愁,秘诀是什么呢?如何让孩子爱上写作

把自己要写的事件跟感想先说出来,动笔的时候会轻松良多。有效阅读

一段时间以来,我发现儿子的文章中总会浮现一些优美的古诗词,堪称点睛之笔,为文章增色不少。比喻春天写桃花,一个小姑娘把用桃花做成的花环戴在头上,他就用了“人面桃花相映红”这句诗,把桃花和小姑娘的美活跃地刻画出来了。再比如写议论文,他会用历史典故来论证。写泰山时,他会说“会当凌绝顶,一览众山小”;写母爱时,他会说“谁言寸草心,报得三春晖”……问他怎么想到这些诗词的,他认真地说:“这些诗词本来就在我的脑筋里,合适的时候就用上了。”儿子每天坚持阅读两小时以上,这还不够,他还会利用一些碎片时光来阅读,就连友人请客吃饭他都不忘带上一本书,阅读已经深深刻在他的骨子里了。


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